Instituto Mantiqueira  - WatsApp (32)99849-0723

INSTITUTO MANTIQUEIRA
EDUCAÇÃO E NEUROEDUCAÇÃO

Quem somos

Direção Técnica

Prof. Henrique Carvalho

NOSSA METODOLOGIA

A metodologia do Instituto Mantiqueira é estruturada em três pilares:

Sua atuação é voltada para:

Funções cognitivas;
Funções executivas;
Autorregulação;
Atenção e memória;
Tomada de decisão;
Aprendizagem e comportamento.

Neuroeducador, Pedagogo, Especialista em Neurociência da Aprendizagem, Neuroaprendizagem, Neurolinguística e Neuropsicopedagogia. Analise do Comportamento Aplicado ao Autismo ABA, Mestrando em Neurociência Cognitiva 
Atua há vários anos na formação continuada de professores, Neurociênca de Alto Desempenho, com foco na aplicação prática da neurociência no cotidiano escolar e desempenho profissional.

1. Diagnóstico Institucional



Antes de qualquer proposta formativa, realizamos um diagnóstico técnico da realidade institucional, considerando:

Organização pedagógica

Processos de ensino e aprendizagem

Demandas cognitivas e comportamentais

Desafios da prática docente

Contexto social e educacional da rede

Esse diagnóstico permite que a formação seja contextualizada, evitando soluções genéricas e pouco eficazes.

2. Formação baseada em evidência científica


As formações são fundamentadas em conhecimentos atualizados das áreas de:

Neurociência cognitiva

Psicologia da aprendizagem

Ciências do comportamento

Neuroeducação

O objetivo é traduzir o conhecimento científico em estratégias aplicáveis à prática pedagógica, respeitando a realidade das escolas.

3. Acompanhamento e devolutiva técnica


Após as formações, realizamos devolutivas técnicas e orientações estratégicas, auxiliando gestores e equipes pedagógicas na consolidação das mudanças propostas.

Copyright Instituto mantiqueira 2026
email: direcao@institutomantiqueira.com.br
contatos: (32) 98403-9495

INSTITUTO MANTIQUEIRA

AV. PREFEIRA DONA TEREZINHA, 191
CENTRO - ARANTINA MG

Formação e Aprofundamento

O Instituto Mantiqueira disponibiliza conteúdos em vídeo organizados por temática, que podem ser utilizados como:

Material complementar às formações presenciais

Apoio para estudos individuais ou em grupo

Conteúdo de aprofundamento teórico-prático

Além disso, oferecemos plataforma própria de educação, desenvolvida para hospedar vídeos, cursos, trilhas formativas e materiais complementares, permitindo que redes de ensino tenham:

Acesso organizado aos conteúdos

Controle de participação e progressão dos cursistas

Trilhas formativas estruturadas por tema, cargo ou função

Flexibilidade para formações híbridas ou totalmente online

Vídeos e trilhas Formativas:


Neurociência Cognitiva e Aprendizagem;

Atenção, memória e sala de aula;

Funções executivas e prática pedagógica;

Autorregulação emocional do professor;

Fadiga cognitiva e adoecimento docente;


Formação Continuada para Redes Municipais

Desenvolvemos projetos específicos para Secretarias Municipais de Educação, respeitando os trâmites administrativos e as diretrizes pedagógicas de cada município.


Os projetos incluem:


Diagnóstico institucional

Formação presencial ou híbrida

Ciclos formativos

Assessoria pedagógica

Relatórios técnicos de devolutiva

Cada proposta é construída de forma personalizada, a partir das necessidades identificadas.

Educação Inclusiva e Neurodiversidade

O Instituto Mantiqueira atua também na formação de educadores para o atendimento à diversidade, considerando:

Transtorno do Espectro Autista (TEA)

TDAH

Dificuldades de aprendizagem

Diferenças cognitivas e comportamentais

A abordagem é sempre educacional, baseada em compreensão científica e práticas pedagógicas possíveis no contexto escolar

CONTATO INSTITUCIONAL

Secretarias de Educação, gestores escolares e instituições interessadas podem entrar em contato para:

Solicitação de diagnóstico institucional

Propostas de formação continuada

Projetos educacionais personalizados

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O Instituto Mantiqueira é uma instituição educacional dedicada à aplicação prática do conhecimento científico sobre o funcionamento do cérebro, da cognição e do comportamento humano no contexto educacional.

Atuamos com:

Formação continuada de professores;
Capacitação de equipes pedagógicas e técnicas;
Assessoria educacional para redes municipais;
Diagnósticos institucionais;

Projetos de educação inclusiva;
Programas de desenvolvimento de competências cognitivas e executivas;

Todo o trabalho é desenvolvido a partir de evidências científicas, aliado à experiência prática em contextos reais de escolas e redes públicas.

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INSTITUTO MANTIQUEIRA
EDUCAÇÃO E NEUROEDUCAÇÃO

Neurociência Cognitiva aplicada à Educação e à Performance Profissional

Nosso trabalho tem como foco principal a melhoria da performance cognitiva, pedagógica e organizacional de profissionais da educação e de redes públicas de ensino

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Quem somos?

Atuamos com:

Formação continuada de professores;
Capacitação de equipes pedagógicas e técnicas;
Assessoria educacional para redes municipais;
Diagnósticos institucionais;
Projetos de educação inclusiva;
Programas de desenvolvimento de competências cognitivas e executivas;

O Instituto Mantiqueira é uma instituição educacional dedicada à aplicação prática do conhecimento científico sobre o funcionamento do cérebro, da cognição e do comportamento humano no contexto educacional.

Direção Técnica

Prof. Henrique Carvalho

Neuroeducador, Pedagogo, Especialista em Neurociência da Aprendizagem, Neuroaprendizagem, Mestrando em Neurociência Cognitiva.
Atua há vários anos na formação continuada de professores, Neurociênca de Alto Desempenho, com foco na aplicação prática da neurociência no cotidiano escolar e desempenho profissional.

METODOLOGIA

Nossa metodologia é estruturada em três pilares:

Diagnóstico Institucional

Antes de qualquer proposta formativa, realizamos um diagnóstico técnico da realidade instituciona

Formação baseada em evidência científica

São fundamentadas nas áreas como a Neurociência cognitiva, Psicologia da aprendizagem e Ciências do comportamento.

Acompanhamento e devolutiva técnica

Realizamos devolutivas técnicas e orientações estratégicas, auxiliando gestores e equipes pedagógicas na consolidação das mudanças propostas.

Formação e Aprofundamento

Disponibilizamos conteúdos em vídeo organizados por temática, que podem ser utilizados como:

Material complementar às formações presenciais

Apoio para estudos individuais ou em grupo

Conteúdo de aprofundamento teórico-prático

Vídeos e trilhas Formativas:


Neurociência Cognitiva e Aprendizagem;

Atenção, memória e sala de aula;

Funções executivas e prática pedagógica;

Autorregulação emocional do professor;

Fadiga cognitiva e adoecimento docente;



Formação Continuada para Redes Municipais

Desenvolvemos projetos específicos para Secretarias Municipais de Educação, respeitando os trâmites administrativos e as diretrizes pedagógicas de cada município.

Os projetos incluem:

Diagnóstico institucional;
Formação presencial ou híbrida;
Ciclos formativos;
Assessoria pedagógica;
Relatórios técnicos de devolutiva;

Cada proposta é construída de forma personalizada, a partir das necessidades identificadas.

Educação Inclusiva e Neurodiversidade

O Instituto Mantiqueira atua também na formação de educadores para o atendimento à diversidade, considerando:

Transtorno do Espectro Autista (TEA);
TDAH;
Dificuldades de aprendizagem;
Diferenças cognitivas e comportamentais;

A abordagem é sempre educacional, baseada em compreensão científica e práticas pedagógicas possíveis no contexto escolar

Secretarias de Educação, gestores escolares e instituições interessadas podem entrar em contato para:

CONTATO INSTITUCIONAL

Solicitação de Diagnóstico Institucional

Propostas de Formação Continuada

Projetos Educacionais Personalizados

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email: direcao@institutomantiqueira.com.br
contatos: (32) 98403-9495

Neurociência Cognitiva aplicada à Educação e à Performance Profissional

O Instituto Mantiqueira de Educação e Neurociência atua no desenvolvimento de projetos formativos, diagnósticos institucionais e programas de formação continuada fundamentados na neurociência cognitiva, na psicologia da aprendizagem e nas ciências do comportamento.

Nosso trabalho tem como foco principal a melhoria da performance cognitiva, pedagógica e organizacional de profissionais da educação e de redes públicas de ensino, respeitando as especificidades de cada contexto institucional.